Projeto de incentivo pedagógico para formação de valores sociais para crianças

PROJETO DE INCENTIVO PEDAGÓGICO PARA FORMAÇÃO DE VALORES SOCIAIS PARA CRIANÇAS

1          APRESENTAÇÃO

O presente projeto tem a finalidade de promover auxílio pedagógico e educacional para a promoção de valores sociais de inter-relacionamento entre alunos do ensino básico, fundamental e médio, visando disponibilizar variados recursos didáticos com fundamentação de valores Cristãos com base bíblica, respeitando a orientação religiosa de cada aluno, e promovendo o incentivo de valores morais benéficos para a vivência comum; ex: respeito, altruísmo, bondade entre outros.

2          JUSTIFICATIVA

Considerando que a Escola tem papel definido na formação de caráter, é notório que este agente formador não atua de forma isolada no contexto de educação, devendo considerar outros agentes que por ora podem ser formadores ou deformadores de construção de caráter social como; família, amizades, mídias entre outros.

3          O PROJETO

Apresentar os vários recursos didáticos para uso aplicativo anexado ao ensino educacional nos valores de vivência social. Estes recursos possibilitarão ao Educador a opção de estar trabalhando com os alunos vários valores de moral, conduta e respeito, dos quais reafirmarão nos alunos que já predispõe destes valores a fixação graduada destes e nos alunos carentes destes valores a possibilidade de trabalhar, amadurecer e empenhar-se na lapidação de caráter de vivência, na promoção do respeito mútuo e demais valores benéficos.

3          OS RECURSOS - HISTÓRIAS BÍBLICAS IMPRESSAS E SUAS APLICAÇÕES

São materiais impressos em visuais coloridos, criados, desenhados e pintados pela Tia Priscila, Educadora atuante na Educação Infantil há treze anos. São Histórias completas para explanação e apresentação com visuais de tamanho 29 x 42 cm coloridos e com versículos coloridos, cada história possui uma temática diferente de vivência, totalmente aplicativa com incentivo aos valores morais para um ambiente de ótima vivência social, conforme apresentado neste documento.

4          DAS APLICAÇÕES E USABILIDADES DOS RECURSOS (HISTÓRIAS BÍBLICAS)

4.1      HISTÓRIA BÍBLICA IMPRESSA – ADÃO E EVA

1.     HISTÓRIA ADÃO E EVA 2.     TEXTO BÍBLICO Genesis cap. 1 e 2. 3.     VERSÍCULO CHAVE E o sangue de Jesus Cristo seu filho no purifica de todo pecado. 1 João 1.7b 4.     OBJETIVO PRINCIPAL Mostrar a criança como o pecado entrou no mundo e levá-la a entender que só o sangue de Jesus nos purifica deste pecado. 5.      OBJETIVO SECUNDÁRIO Ensinar aos alunos que Deus deu a eles poder de escolhas, e que DEUS sempre os amará, pois já provou seu amor. 6. VALORES QUE PODEM SER TRABALHADOS NESTA HISTÓRIA Perdão, Arrependimento, Confissão, Aceitação do erro e retorno ao procedimento correto, poder de Deus na criação, combate a tese da Evolução, sentido de Pecado (errar o alvo, deixar de fazer o certo), amor de Deus (fez vestes para o casal) e a justiça e pureza de Deus, (não aceitou o pecado, antes o condenou).

4.2      HISTÓRIA BÍBLICA IMPRESSA – DAVI

1.     HISTÓRIA DAVI 2.     TEXTO BÍBLICO I Samuel Cap. 16 e 17 3.     VERSÍCULO CHAVE O Senhor é a minha luz e a minha salvação; a quem temerei? O Senhor é à força da minha vida; de quem terei medo?   Salmos 27-1 4.     OBJETIVO PRINCIPAL Que a criança saiba que com Deus ela é forte, e por isso ela deve louvá-lo 5.     OBJETIVO SECUNDÁRIO Ensinar aos alunos que Deus nos dá condições para vencer o mal, e que se optarmos pelo caminho bom DEUS estará conosco nos momentos de adversidade. 6. VALORES QUE PODEM SER TRABALHADOS NESTA HISTÓRIA Convicção de sua fé, compromisso com as coisas certas (igreja, família, fé), confiança e fé no chamado de Deus (somos chamados para fazer o bem), envolvimento e participação (equipe) Esperança nas promessas e deixar Deus agir em nossa vida, mostrando sua vontade.

4.3      HISTÓRIA BÍBLICA IMPRESSA – DRACMAS

1.     HISTÓRIA DRACMA PERDIDA 2.     TEXTO BÍBLICO Lucas 15.8-10 3.     VERSÍCULO CHAVE Porque o filho do homem veio buscar e salvar o que se havia perdido. 4.     OBJETIVO PRINCIPAL Levar a criança a entender que ela é preciosa para Deus, e conscientizar os pais sobre a importância de cuidar da vida espiritual de seus filhos 5.     OBJETIVO SECUNDÁRIO Ensinar aos alunos os valores de conservar as coisas boas e preciosas da vida, como o amor, a família, amor aos pais e aos amigos. 6. VALORES QUE PODEM SER TRABALHADOS NESTA HISTÓRIA Você tem valor para DEUS, sua família e para a Igreja, mesmo que não perceba isso. Amor, altruísmo, união da família, esta história trabalha com a expressão de pais que tem seus filhos perdidos dentro de casa, ou crianças perdidas na casa de Deus, o ministério pode promover uma reunião com envolvimento dos pais e filhos promovendo o amor, união e laços familiares.

4.4      HISTÓRIA BÍBLICA IMPRESSA – JESUS

1.     HISTÓRIA JESUS 2.     TEXTO BÍBLICO Evangelho de Lucas 3.     VERSÍCULO CHAVE "Porque Deus amou o mundo de tal maneira que deu o seu filho unigênito, para que todo aquele que Nele crê não pereça, mas tenha a vida eterna." (João 3:16) 4.     OBJETIVO PRINCIPAL Fazer com que a criança entenda que Jesus a amou tanto que deu sua vida por ela, e por isso ela pode louvá-lo 5.     OBJETIVO SECUNDÁRIO Ensinar aos alunos que Deus os amou mais que tudo, e que independente das diferenças de cada um de nós DEUS nos ama  e nos aceita como somos, pois ELE é amor, trabalhar o amor. 6. VALORES QUE PODEM SER TRABALHADOS NESTA HISTÓRIA Esta História apresenta o grande e imensurável amor de Deus, que sem medidas foi derramado por nós, isto nos ensina que quando sabemos aceitar o imenso amor de DEUS em nossas vidas, tão mais nós poderemos ser amáveis com as pessoas.

4.5      HISTÓRIA BÍBLICA IMPRESSA – JONAS

1.     HISTÓRIA JONAS 2.     TEXTO BÍBLICO Livro de Jonas 3.     VERSÍCULO CHAVE Eis que o obedecer é melhor do que o sacrificar. 1 Samuel 15.22 4.     OBJETIVO PRINCIPAL Que a criança perceba que a obediência a Deus é o melhor para nossas vidas 5.     OBJETIVO SECUNDÁRIO Ensinar aos alunos que a obediência é o melhor caminho, e que sempre seremos recompensados quando obedecemos a DEUS, nossos pais e a sociedade organizada (leis etc). 6. VALORES QUE PODEM SER TRABALHADOS NESTA HISTÓRIA Obediência é algo que DEUS gosta, e quando temos esta atitude em nossa vida de obedecer os pais e autoridades, nós somos recompensados por Deus, pois ELE sempre aprovou a obediência, sendo esta a conduta de uma pessoa que desejar ser bem sucedida.

4.6      HISTÓRIA BÍBLICA IMPRESSA – MARTA E MARIA

1.     HISTÓRIA MARTA E MARIA 2.     TEXTO BÍBLICO Lucas 10.38 3.     VERSÍCULO CHAVE Buscai em primeiro lugar o reino de Deus e sua justiça, e as demais coisas vos serão acrescentadas. 4.     OBJETIVO PRINCIPAL Levar a criança a ter Jesus como um amigo, e dar a ele o primeiro lugar em sua vida 5.     OBJETIVO SECUNDÁRIO Ensinar aos alunos que as existem várias coisas importantes a se fazer em nossa vida, mas devemos priorizar as coisas que fazem bem a nossa vida como a família, estar junto de DEUS para ouvir dele a sua vontade para nossa vida. 6. VALORES QUE PODEM SER TRABALHADOS NESTA HISTÓRIA Ansiedade e preocupações, correria e rotina da vida. Saber priorizar as coisas importantes da vida, sem pular as fases da vida como a infância, que é uma fase ótima. O lazer, amigos e tempo livre são ótimas coisas, mas não devemos de nos esquecer de estar em contato com DEUS para receber dele ajuda, força e fé para uma vida sadia e equilibrada.

4.7      HISTÓRIA BÍBLICA IMPRESSA – MOISÉS

1.     HISTÓRIA MOISÉS 2.     TEXTO BÍBLICO Êxodo. 1:8-22 e 2:1-10 3.     VERSÍCULO CHAVE Lancem sobre Ele toda a sua ansiedade, porque Ele tem cuidado de vocês.   I Pedro 5 :7 4.     OBJETIVO PRINCIPAL Mostrar a criança que Deus cuida de nós, pois tem planos em cada vida. 5.     OBJETIVO SECUNDÁRIO Ensinar aos alunos que Deus sempre cuida de nós, e que ele tem poder para nos ajudar naquilo que venhamos contar com ele, e que DEUS tem poder para libertar qualquer coisa, vício, e atitudes que nós não temos condições de se livrar. 6. VALORES QUE PODEM SER TRABALHADOS NESTA HISTÓRIA Ansiedade, preocupações excessivas, fé, esperança, curas, promessas de DEUS. A melhor opção na vida é estar dentro da vontade de Deus, e aceitar a vontade de Deus é um exercício de fé.

4.8      HISTÓRIA BÍBLICA IMPRESSA – NAAMÃ

1.     HISTÓRIA NAAMÃ 2.     TEXTO BÍBLICO 2 Reis 5. 1-19 3.     VERSÍCULO CHAVE “Porque os meus pensamentos não são os vossos pensamentos, nem os seus caminhos são os meus caminhos,” diz o Senhor. Isaias 55.8 4.     OBJETIVO PRINCIPAL Mostrar a criança que Deus cuida de nós, pois tem planos em cada vida. 5.     OBJETIVO SECUNDÁRIO Ensinar aos alunos que Deus tem um plano para cada vida, e o plano de Deus pode ser bem diferente de nossos pensamentos, mas é um plano que nos conduzirá a uma vida eterna e que fará bem ás pessoas que nos cercam. 6. VALORES QUE PODEM SER TRABALHADOS NESTA HISTÓRIA Trabalhar o combate a Ira e a vingança, a rebeldia, ensinar os valores do amor de Deus. Ensinar que devemos amar nossos inimigos que  muitos que achamos ser nossos inimigos não o são, pois nosso verdadeiro inimigo é o diabo, que é o pai da mentira e vem sempre para matar, roubar e destruir.

4.9      HISTÓRIA BÍBLICA IMPRESSA – NOÉ

1.     HISTÓRIA NOÉ 2.     TEXTO BÍBLICO Gênesis cap. 6, 7, 8 e 9. 3.     VERSÍCULO CHAVE Lancem sobre ELE toda a vossa ansiedade, porque ELE tem cuidado de vocês. I PEDRO 5.7 4.     OBJETIVO PRINCIPAL Levar a criança a entender que Deus cuida de nós quando andamos com ELE, cuida de nossa família e quando aceitamos ouvi-lo; DEUS cumpre em nós suas promessas, se fazemos a sua vontade. 5.     OBJETIVO SECUNDÁRIO Ensinar aos alunos que nem sempre fazer a vontade de DEUS ou seja as coisas certas seremos aceitos, muitos colegas podem nos intimidar a fazer as coisas erradas como nesta história, que nos mostra que DEUS sempre nos dará condições, ferramentas e nossa família para nos ajudar. 6. VALORES QUE PODEM SER TRABALHADOS NESTA HISTÓRIA Família, união, troca de diálogos, cada um de nós tem sua importância no lar, na escola e na sociedade. Fé e esperança naquilo que DEUS prometeu e, além disso; a gratidão e a autenticidade de caráter, virtudes tão escassas em nossos dias, quando não existente pelos interesses pessoais.

4.10    HISTÓRIA BÍBLICA IMPRESSA – SUNAMITA

1.     HISTÓRIA SUNAMITA 2.     TEXTO BÍBLICO II Reis 4 3.     VERSÍCULO CHAVE “estando plenamente convencido de que ele era poderoso para cumprir o que havia prometido” Romanos 4.21 4.     OBJETIVO PRINCIPAL Levar a criança a crer que as promessas de Deus não falham, e mesmo se o inimigo nos tirar algo, Deus é poderoso para nos restituir 5.     OBJETIVO SECUNDÁRIO Ensinar aos alunos que DEUS é fiel, e sempre cumpre suas promessas, desde que nós venhamos a também ser fieis a ELE e que DEUS nunca nos abandona. 6.      VALORES QUE PODEM SER TRABALHADOS NESTA HISTÓRIA Vivemos num mundo sem segurança e garantias, mas Deus sempre tem cuidado dos seus filhos, por isso quando estamos ligados em Deus temos dELE a esperança, a ajuda no combate a ansiedade, paciência e perseverança, fé e propósitos.

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Equipe Tia Pri

Como organizar um Congresso Infantil?

Queridos amigos e irmãos em Cristo, existem muitos itens considerados importantes na preparação de um congresso infantil, mas antes de qualquer coisa é necessária a direção do Espírito Santo e, a cooperação entre a equipe, a liderança e o pastor local. Permita-me explanar alguns itens importantes a serem analisados ao se planejar um congresso, para início de conversa é imprescindível ter em mente os objetivos a serem alcançados. 

1. Objetivos do Congresso

Para que não seja apenas uma festa, é necessário traçar metas: O que desejamos alcançar com este evento? Salvação de almas, avivamento espiritual das crianças, conscientização missionária, discipulado, conscientização da igreja e dos pais a respeito da importância desse ministério, etc. Deve se definir o que é prioridade, e para isso devemos contar com a direção do Espírito Santo. Levante uma campanha de oração com a diretoria ou até mesmo com o grupo todo, estipule os períodos de oração, á partir de quinze minutos por dia ou, antes dos ensaios, após a Escola Dominical, o que for mais viável para os integrantes. Deixe claro, os motivos pelos quais vão orar.

Lembrando que independente dos objetivos traçados, a SALVAÇÃO DE ALMAS deve sempre ser uma das prioridades, tenha em mente que as crianças precisam tomar a sua decisão por Cristo, mesmo aquelas que são filhos de crentes, e um evento voltado para eles é sempre uma rica oportunidade para isso.

Não devemos permitir que esses objetivos sejam banalizados, pois nunca devemos fazer um evento com tamanho investimento de tempo e recursos apenas por fazer, ou para ser melhor que a gestão anterior, ou para se comparar com outros departamentos da igreja e etc. Esse tipo de atitude não tem espaço na casa de Deus, o Senhor conhece a intenção do nosso coração e abençoará aquele que tem o amor a obra como prioridade. 

2. Recursos para a realização do congresso 

Para qualquer realização teremos que contar com recursos financeiros, e para tal, é importante que o grupo tenha uma pessoa responsável pelo controle do caixa, com registro e controle de gastos e receitas, e antecipe os recursos necessários, solicitando ao pastor da igreja ofertas voluntarias e outros meios para arrecadação de fundos, visto que o grupo infantil não é composto por membros que possuem renda própria, sendo totalmente dependente da ajuda da igreja. O levantamento de fundos deve ser feito com bastante antecedência evitando assim maiores transtornos.

As despesas devem ser muito bem administradas para não haver exageros em nenhum sentido, por exemplo, convidar um pregador de um lugar distante tendo assim um alto custo com as despesas e não sobrar recursos sequer para oferecer um docinho ás crianças, em outros casos; observamos um alto investimento em decorações, por exemplo, e nenhuma gratificação ao pregador ou ao cantor. Por isso a importância de uma boa administração dos recursos.

Outro ponto importante a se analisar nesse contexto é que; os valores arrecadados devem ser bem administrados durante todo o decorrer do ano, considerando-se que haverá gastos necessários para a manutenção do departamento (ex: retiros, atividades, materiais etc). Não adianta investir todo recurso disponível no evento de um final de semana e passar o restante do ano em aperto, é importante se preocupar também com o pós-evento, até mesmo para uma eventual mudança de liderança. 

3. Equipe organizadora

A equipe deve estar unida e compartilhar suas opiniões, temores e vontades. Ela é composta por pessoas diferentes, cada uma com talentos próprios que devem ser aproveitados. É comum as obrigações serem direcionadas sobre uma pessoa só, ás vezes o líder, ou aquela professora que não trabalha fora, ou aquele que já tem experiência, mas equipe trabalha unida, evitando que apenas uma ou duas pessoas tenha toda a responsabilidade. As tarefas podem ser repartidas entre todos para que ninguém se sobrecarregue ou se sinta desvalorizado. Cada um deve se responsabilizar por uma tarefa: Convites, decoração, ensaios do grupo de louvor de peças que serão apresentadas, arrecadação de fundos, grupo de oração, uniformes, lanches e etc. Assim todos participam e, tanto o líder quanto a equipe se sentirão motivados. 

4. Data do evento 

Escolha uma data viável para o evento, de preferência não muito próxima a outros trabalhos na igreja ou em datas comemorativas.

5. Tema 

O tema deve ser relacionado a realidade das crianças, alguns congressos possuem temas de difícil compreensão. Ex: “Vigiai, estai firmes na fé; portai-vos varonilmente, e fortalecei-vos” (1 Co 16.13). Para os adultos é compreensível, mas para as crianças é quase grego. O tema deve conter palavras que fazem parte de seu vocabulário, caso o assunto escolhido não tenha um versículo de fácil compreensão, então, formule uma frase apropriada que se baseie nesse versículo. Também se deve ter o cuidado de explicar ás crianças o sentido do tema, isso por que elas possuem dificuldade em assimilar frases no sentido figurado. Ex: “Crianças, eu vos escolhi para que vão e dêem frutos” (Jo 15.16). Um tema muito bonito, mas, se não houver uma explicação, elas não entenderão o sentido dessa ordem, essa explicação pode ser feita durante o culto através de uma palavra, ou de uma apresentação. A liderança deve orar a Deus esperando a sua direção, e compartilhando sugestões entre si. 

6. Pregador 

A idéia é convidar alguém que pregue para as crianças, mas que atinja também o restante da igreja, no entanto ás vezes se vê o pregador trazendo uma palavra voltada somente aos adultos, enquanto as crianças balançam as perninhas no banco olhando para os lados sem entender nada. São poucas as oportunidades que elas recebem de ter um culto ou evento infantil, não podemos deixá-las de lado para atender somente aos adultos, eles tem todos os outros cultos e eventos para eles, além disso, a palavra de Deus é a mesma para todos, o que é ministrado a uma criança pode sem dúvida servir também para os adultos.

Mas há também outro extremo, há aqueles que são voltados para a animação deixando a desejar na palavra, visto que é pela palavra que o Senhor opera, devemos ter o cuidado de dar a primazia a ela, sendo assim, uma sugestão é promover alguns minutos para animação e atividades, mas reservar o tempo principal para a palavra ministrada aos pequenos, isso pode ser feito por uma pessoa só ou por dois convidados diferentes, promovendo assim o equilíbrio entre as duas coisas.

Procure conhecer o perfil da pessoa que será convidada e se possível peça uma referência, lembrando é claro, de ter o aval do seu pastor. Tendo sempre o cuidado de convidar com antecedência de alguns meses, e passar o tema assim que possível, visto que pode ser necessário o pregador elaborar sua participação relacionada ao tema, o que carece de tempo para o preparo.

7. Louvor

Cantores são outro item importante, procure aproveitar os talentos da casa ou da região, pois muitas vezes ao nosso lado estão crianças e adolescentes que tem o chamado de Deus para o louvor. Quanto aos hinos do grupo, dê preferência aos hinos infantis, pois além de agradar a garotada, refletem a natureza da criança, com uma linguagem infantil e de fácil compreensão. É importante sim, analisar a letra do hino, para ver se é baseada na Bíblia e se transmite uma mensagem aos ouvintes. Há hinos que muito agradam as crianças, que promovem o movimento, que falam dos animais e outros assuntos, mas, se não houver uma mensagem no louvor é melhor deixá-lo para outras ocasiões como EBF’s, gincanas etc. Para o congresso deve haver uma seleção mais cuidadosa prezando pela adoração e por mensagens que edificam.

8. Uniformes

Um dos itens que mais dão trabalho! É importante programar tudo com antecedência, no mínimo de três meses, assim pode ser feito o parcelamento dos valores com os pais, cobrar a vista pode trazer transtornos, por isso facilite o pagamento.

Lembrando que antes de entregar os carnês é importante fazer uma reunião com os pais e a diretoria para tratar do preço, cor e modelo. Analise o modelo escolhido para que esteja dentro dos padrões da igreja, e se possível em harmonia com o tema e a decoração.

9. Decoração da igreja

Pode ser feita por um profissional ou pelas próprias “tias” dependendo das condições da igreja, poderá haver ótimas surpresas com a criatividade, item que não vai faltar! Mas alguns detalhes importantes devem ser considerados:

Veja se o palestrante irá usar itens como retroprojetor, data show e casa de fantoche, sendo assim, deve haver um espaço reservado para isso, sem que nenhuma decoração atrapalhe.

Certifique-se de que os enfeites estarão bem fixados para que não venham a cair durante o culto, (isso provoca muitos risos e comentários entre os baixinhos).

Cuidado para não exagerar! Uma decoração exagerada distrai as crianças do foco principal que é o culto, não deve haver arcos nem colunas de balões em meio aos corredores, pois atrapalham a visualização.

Evite também deixar balões ao alcance das crianças nos bancos e corredores, afinal será uma tentação muito grande para o pequeno que sentar próximo ali.

Mas também não deve ser simples demais. Já passou o tempo em que um cartaz com o tema escrito era o suficiente. A cada dia mais o mundo tem investido pesado para atrair as crianças, sabendo que é de sua natureza ser atraída pelo colorido, nós devemos promover um ambiente alegre e atrativo não só para as nossas crianças, mas para a criançada da comunidade também.

10Lanches e lembrancinhas

As crianças sempre esperam alguma coisa depois do culto, nem que seja um pirulito, será o suficiente para saírem felizes. Os doces ou lanches devem ser de acordo com as condições do departamento, cuidando para que todas as crianças recebam. É comum em trabalhos algumas congregações visitarem, e acabam tendo que sair mais cedo por causa da condução, neste caso é sugestivo ter uma pessoa previamente escalada para garantir que eles receberão também. Cuide para que nada seja distribuído durante o culto, pois atrapalharia o seu andamento além de tirar o foco da reunião.

11Organização da programação em geral

Enfim para se ter um bom congresso é necessário uma equipe unida e um planejamento antecipado. Analise os objetivos acima citados, ore a Deus e tenha sempre a Salvação como uma das prioridades, creia que o Senhor age nos cultos infantis também, pois é desses pequeninos que vem o perfeito louvor, e o Senhor habita em meio aos louvores!

Fonte

Equipe Tia Pri

Priscila Weber & Natanael Weber

Divulgação em Artigo na Revista Ensinador Cristão, CPAD Edição nº 48, ano 12.

Atuamos na Educação infantil há 15 anos através do ensino na Escola Dominical. Gestores do Portal www.tiapri.com um site voltado para incentivo na Evangelização infantil á Educadores, Pais e pessoas envolvidas na Evangelização Infantil e Materiais Didáticos.

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